10.3969/j.issn.1008-9969.2008.07.008
护理专业医学统计学教学中存在的问题及对策
探讨了护理专业医学统计学课程在教材内容、教学安排以及教学方法中存在的问题,得出如下结论:陈旧的教材内容、不合理的教学安排、落后的教学方法,是产生不良教学效果的主要原因.针对这些问题,从适用教材的编写、统计软件应用培训以及加强案例教学等方面提出对策,以改进医学统计学的教学效果.
医学统计学、护理、教学
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R47(护理学)
2008-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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