在线写作自动评改系统在应用型本科学生写作中的反馈研究--以句酷批改网为例

摘要：

通过在线写作练习及后期的问卷调查对基于句酷批改网的写作自动批改系统的评价,学生普遍认为在线写作平台对他们的英语写作有一定的帮助.此帮助更多的体现在词汇和语法层面,而对于篇章结构和布局方面则依然需要教师的指导.

关键词：句酷批改网、英语写作、应用型本科院校

资助基金：本文章系吉林省教育科学"十三五"规划课题《基于句酷批改网的应用型本科院校英语写作教学反馈研究》成果GH16462

在线出版日期：2018-12-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54