中英高校本科生物科学专业培养方案的比较研究——以英国知山大学和重庆师范大学为例

摘要：

以英国知山大学和我国重庆师范大学的生物科学专业为例,采用"教育四步比较法",对中英两校生物科学专业培养方案的专业方向、培养目标、课程设置总量及结构、教学方法和课程评价方法进行了描述、解释、并置和比较.在借鉴知山大学和国外其他高校生物科学专业本科培养方案先进经验的基础上,结合我国的实际情况,提出了完善学校生物科学专业本科培养方案的相关建议.

关键词：生物科学专业、课程设置、比较研究

分类号：G640(高等教育)

资助基金：重庆市教育委员会教育教学改革项目;重庆市高等教育教学改革研究项目

在线出版日期：2022-04-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88