以应用能力培养为导向的"生物统计学"课程教学改革

摘要：

"生物统计学"是将数理统计应用于生命科学研究和生产实践中的一门工具学科,建立以应用能力培养为导向的课程教学方式是教学改革过程中急需解决的问题.对"生物统计学"课程的教学内容、教学模式和考核方式等进行了改革与探索,充分利用了超星学习通教学平台来开展教学活动,为实现课程教学由理论到应用能力培养的有效跨越提供参考.

关键词：生物统计学;应用能力培养;超星学习通;SPSS

分类号：G642(高等教育)

资助基金：鞍山师范学院本科教学改革项目2018ZDXM26

在线出版日期：2022-01-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-103