应用型本科高校校企合作培养生物专业人才中"双导师"教学团队建设研究

摘要：

针对应用型本科生物类专业实践强的特点,在产教融合背景下,基于项目驱动、协同创新等原则,从校企合作互通、育炼师资队伍、创设职业情境、锻造实践平台等角度,围绕深化校企产学研合作,"双导师"教学团队激励机制建设,健全"双导师"教学团队成员的选拔和培训体系,项目研究-实践实验-岗位实习的"双导师"联动培养等方面,探索应用型本科生物类专业"双导师"教师队伍建设的路径.

关键词：应用型本科高校;校企合作;双导师制;教学团队;人才培养

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江省高等教育教学改革重点委托项目资助"与垦区深度融合的农业类全日制专业学位研究生培养模式的研究";应用型本科高校校企合作培养生物专业人才中"双导师"教学团队建设研究项目;应用型高校"生物统计学"课程"模块化"教学模式应用研究项目;应用型大学"遗传学"课程教学模式改革研究;实践项目

在线出版日期：2021-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-99