基于"雨课堂"教学改革模式探究——以"杂粮加工工艺学"课程为例

摘要：

"互联网+教育"模式是当前教学改革的风向标,既符合时代的发展趋势,又顺应教学改革的需求."雨课堂"作为一种教学技术的革新,为教学改革的推进具有促进作用,将互联网与教育深度融合展现出巨大优势.以"杂粮加工工艺学"课程为例,从课前、课中、课后3个方面阐述"雨课堂"在实际教学中的作用及影响,为后续教育改革与互联网的融合发展提供了重要的参考借鉴.

关键词：雨课堂、互联网、教学改革

分类号：G642(高等教育)

资助基金：黑龙江八一农垦大学教学研究课题项目;黑龙江省高等教育教学改革研究项目;黑龙江省高等职业教育教学改革研究项目

在线出版日期：2021-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：97-98,103