基于“以学为中心”的“物料输送”课程改革与实践

摘要：

针对“物料输送”课程在传统教学范式中存在的诸如内容枯燥抽象、重理论轻实践、师生互动少、考核方式单一等突出问题,通过树立“以学为中心”的教学思想,在教学模式、授课形式、考核方式等方面提出了一系列教学改革措施,这些措施的实施有利于提升教学质量,有利于高素质应用型复合人才的培养.

关键词：以学为中心、物料输送、教学改革、企业实践、考核方式

分类号：G640(高等教育)

资助基金：新工科背景下粮油食品专业教师工程能力提升途径的探索与实践项目2020JGLX040

在线出版日期：2020-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-128,132