期刊专题

10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2020.08.057

现代学徒制下农产品加工与质量检测专业一体化人才培养模式研究

引用
提出高职院校现代学徒制人才培养模式存在的问题,进而从制定招工招生方案、 人才培养方案、 实习实训基地建设、 师资队伍建设、 制度建设等5个方面开展探索与实践,以期提出适合农产品加工与质量检测专业特点的校企深度合作的现代学徒制一体化人才培养模式,进而提升人才培养质量.

现代学徒制、农产品加工与质量检测、一体化、人才培养模式

G642(高等教育)

吉林省高等教育学会 2019 年度高教科研课题阶段性成果"现代学徒制下农产品加工与质量检测专业一体化人才培养模式研究" JGJX2019D659

2020-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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农产品加工(下半月)

1671-9646

14-1310/S

2020,(8)

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