基于直播在线教学模式中有效关注学生课堂注意力的方法研究——以"食品生物化学"课程为例

摘要：

面对突如其来的新冠肺炎疫情,人们的生活方式在抗疫期间发生了变化,全国教育也迎来了教学方式的大变革.全国教育工作者在教育部的领导下积极响应,全面开展了在线教学.为达到教育部提出的"保证在线学习与线下课堂教学质量实质等效"的要求,根据笔者近20次的直播教学经验,从有效抓住学生课堂注意力的角度提出了实质有效的方法,为采用直播在线教学模式的教师提供参考.

关键词：直播在线教学模式、注意力、有效方法、食品生物化学

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-113,117