高校教学质量自我评估存在的问题及对策

摘要：

自我评估是高校作为评估主体,根据人才培养目标自己组织的对教学条件、教学过程、教学效果等方面进行的评估,对发现的问题进行整改,从而可以提高教学质量.对高校自我评估研究现状进行了总结分析,分析存在的问题并提出相应对策,以期对高校教学质量自我评估工作的提高起到一定借鉴作用.

关键词：高校、教学质量、自我评估

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：黑龙江八一农垦大学2015年校级教研课题“五位一体评估制度下的自我评估策略研究” NDJY15Z11

在线出版日期：2017-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：84-85,88