10.16693/j.cnki.1671-9646(X).2016.07.056
基于岗位需求的高职食品专业校企共育人才培养机制探究
通过介绍高职食品专业校企共育人才培养模式现状,并对目前应用过程中出现问题的原因进行探究,提出了基于岗位需求开展校企共育人才培养模式的理念,探讨了提高校企共育人才培养模式有效性的措施,为进一步深化校企合作提供一定的参考.
高职食品专业、校企共育、岗位需求
G420(教学理论)
安徽省职业与成人教育学会课题BCB15022;滁州职业技术学院青年基金课题YJQ201508
2016-10-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
84-86