期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2019.01.016

高职英语专业师范生课堂口语存在的问题及改进策略

引用
随着新课程改革的逐步推进,对英语教师的课堂口语也提出了更高的要求,而高职英语教育专业学生在课堂口语表现中存在语音面貌差、语言形式单一等问题.因此,他们从业将面临巨大挑战.为了培养出符合新课程改革要求的中小学合格教师,提高师范生从业素质,应从课堂口语教学改革及评价机制等两方面提出改进策略.

高职英语教育、师范生口语、课堂口语问题、口语教学策略

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G712(职业技术教育)

2019-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

59-62,83

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

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2019,34(1)

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