高职学前教育专业英语教学中游戏教学应用初探

摘要：

目前,学前教育专业学生英语基础薄弱,学习兴趣不高,英语语言应用能力差.在学前教育专业英语教学中引入游戏教学法具有积极意义,能够有效地提高学生内在学习动机,激发学习兴趣.文章就语课堂教学中游戏教学设计的原则和策略,作了进一步探讨.

关键词：学前教育、游戏教学、英语

所属期刊栏目：33

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2018-07-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：46-48,78