基于"阅语圈"的英语教学设计与实践 ——以VOA慢速英语视频材料为例

摘要：

"阅读圈"的教学设计是通过视听说进行语言的整体输入学习、评价表进行跟读点评,通过重点词汇、句子进行语言知识学习,提问题及回答问题进行意义协商、通过思维导图提升逻辑思维及概括能力.多个实验结果表明:学生口语表达信心增强;语言知识与听说技能明显提高;学生的自主学习与合作学习能力得到提高;逻辑思维得到锻炼且视野更开阔.

关键词：阅读圈、VOA慢速英语视频、教学设计

所属期刊栏目：32

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：海南省教育厅 2017 年科研项目《大数据背景下高职外语教学改革的研究——以英语语言技能培养为例》Hnky2017-77;海南省教育厅 2015 年教育教学改革项目《儿童英语绘本对小学生英语能力发展的作用研究》Hnjg2015-97

在线出版日期：2018-01-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81