10.3969/j.issn.1008-6757.2017.04.028
历史解读应彰显学科特色---兼对《历史离不开语文化的解读》一文的回应
历史解读应注重学科思维的养成,应彰显历史学科特色.历史化的解读和语文化的解读都是对文本的理解方法之一,学科不一样,思维品质和关键能力也存在差异.
历史解读、语文化解读、学科特色
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G633.51(中等教育)
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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10.3969/j.issn.1008-6757.2017.04.028
历史解读、语文化解读、学科特色
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G633.51(中等教育)
2017-09-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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