学生求解函数应用题的障碍及教学对策---以一道函数应用题为例

摘要：

函数应用题是函数基础知识的实际应用,又是函数基础知识的升华.学生求解函数应用题的过程,实际上是经历"从实际问题出发,抽象概括出数学模型,推理演算得到相应的解,还原说明得到实际问题的解"的问题解决模式的过程.在函数的教学过程中,要帮助学生克服各种障碍,加强学生运用函数的知识解决相关的实际问题的意识,逐步培养学生数学地发现问题、分析并解决实际问题的能力,发展数学应用意识和创新意识.

关键词：应用题、函数、求解障碍、教学对策

所属期刊栏目：32

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2017-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：86-88