探析技术素养导向的项目教学实践

摘要：

通用技术课程的创造性和实践性都很强,课程主张"做中学",旨在培养学生的技术素养.针对当前通用技术素养的落实成因,教师在教学实践中通过调查分析通用技术课堂实践活动实施现状,开展"以项目为载体,以技术素养为导向"的新型教学模式,有助于避免单一的技能训能,有助于学生在项目活动中展示个性,大胆创新,获取技能,对学生技术素养的达成和学生的终身发展和适应社会有很大的帮助.

关键词：通用技术、技术素养、项目教学

所属期刊栏目：32

分类号：G633.93(中等教育)

在线出版日期：2017-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：106-108