10.3969/j.issn.1008-6757.2017.03.032
发挥乡土地理优势加强地方优秀传统文化教育——以泉州地理为例
在现今的教育中,乡土意识与地方优秀传统文化教育严重缺失.地理教师可以充分挖掘、汲取和利用乡土地理中的传统文化精华,通过多方式、多途径对学生进行渗透、加强地方优秀传统文化教育,把乡土地理教学与地方优秀传统文化教育统一起来,从而提高学生的人文素养,培养学生的爱乡情感,建设家乡的志向,同时使地方优秀传统文化得到传承.
乡土地理、传统文化、教育
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G633.55(中等教育)
2017-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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