英语课堂话语的认知语境与交际效果分析

摘要：

英语课堂话语,是指其在特定的对话环境和语境当中,要求交流双方在参与交流过程当中采取最理想的交流方式来达到一定的交流目的教学活动.通过对英语课堂话语的认知语境的主要特征进行研究分析及课堂话语的认知语境对教学效果的影响,从而给出设计课堂话语认知语境的具体措施和对策.

关键词：英语课堂话语、认知语境、交际效果、分析

所属期刊栏目：32

分类号：H030(语义学、语用学、词汇学、词义学)

资助基金：广东省高职教育医药卫生类专业教学指导委员会2016年教育教学改革项目"构建医学院校'五位一体'英语自主学习监控体系"201610056;肇庆医学高等专科学校2015年教学研究课题2015K84

在线出版日期：2017-04-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：78-81