新课改背景下“走进浙中名校”培训模式探析--以走进浙中名校东阳外国语小学全息教育主题培训为例

摘要：

金华教育学院作为浙中地区的培训机构，在新课程改革不断推进的背景下创新培训模式，打造了“走进浙中名校”系列培训。这一模式培训主体多元、内容丰富、主题集中、方式多样，能够充分凸显培训的现场性和实践性，充分尊重参训老师们的主体性，发挥其主观能动性，全面推广名校课改成果，实现了培训机构、名校与参训老师三赢的目的。这一模式的深入开展还需要在名校的选择、内容的安排、三方沟通及考核评价上进一步完善。

关键词：新课改、浙中名校、培训模式

所属期刊栏目：31

分类号：G625.1(初等教育)

资助基金：“金华教育学院教师培训研究所重点研究课题成果”

在线出版日期：2017-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：97-100