高职学前教育专业校外实训基地实效性探索--以南昌教育学院为例

摘要：

校外实训基地作为高校开展教学实践课程的平台，其实效性影响教师教学实践能力的培养。当前学生在校外实训中存在参与时间短、指导教师少、指导流于形式、校外实训制度不健全、高校与校外实训基地未形成合作文化等问题。应合理规划校外实训，提升校外实训指导质量，明确校外实训目标，确立健全校外实训制度，增强合作意识，以此提升校外实训基地的实效性。

关键词：校外实训基地、实效性、健全制度、合作共赢

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2017-02-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-71,77