期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2016.06.016

普通本科院校专升本班级管理工作探析

引用
专升本学生是一个特殊的学生群体,其特殊性也证实了对专升本班级的管理不能完全套用普通本科班级的管理模式。根据专升本学生群体特点,解读专升本班级整体氛围,并从班主任、班团干部、品牌培育和职业指导四个方面探析专升本班级管理的新路径。旨在引导专升本学生能够更好地融入集体中,保持良好的心态,并顺利完成学业。

专升本、特点、班级管理

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G645.1(高等教育)

2017-02-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

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2016,31(6)

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