原声电影应用于英文视听说课程实践微探

摘要：

原声电影应用于视听说课程有其理论依据。它能有效地激发学生的兴趣，能为英语学习者提供较为真实的语言氛围，同时也能使学生全方位地了解西方文化。所以将电影融合到英语视听说课程中，必能大幅提高教学效果。探讨如何从原声电影的选择、教师备课、电影教学活动安排三个方面使原声电影和视听说课程最大化结合。

关键词：英语视听说、原声电影、应用

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：文章为2014年江西省省级教改课题:高职英语视听说一体化教学模式改革研究.JXJG－14－96－2

在线出版日期：2016-11-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73