期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2016.05.019

基于成果导向教育的毕业要求达成度评价解析--以水利水电工程专业为例

引用
根据多年水利水电工程专业人才培养实践,以工程教育认证标准规定的12条毕业要求为准则,对每条毕业要求进行分解,建立支撑课程体系,对水利水电工程专业学生的毕业要求达成度进行定量评价。对进行毕业要求达成度评价时所映射出在教学理念、教学设计、教学实施等教学过程中存在的问题,从成果导向的角度进行解析,提出建议并用于持续改进,以提高水利水电工程专业的人才培养质量。

成果导向、毕业要求、达成度评价、持续改进

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G642(高等教育)

校级学生工作研究项目A1000203

2016-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

59-62

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

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2016,31(5)

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