期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2016.01.040

小学教师情绪智力探究

引用
提高小学教师的情绪智力不仅有助于培养学生健全的人格,更有助于教师改变工作态度、提高其工作的积极性、提升自身的职业幸福感,从而更好的为学生以及学校的发展做贡献。

教师、情感智力、培养

G443(教育心理学)

安徽省教育厅人文社科项目SK2012B49。

2016-04-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

126-128

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

2016,(1)

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