道德信仰失范背景下的中学德育困境

摘要：

当今中国正处于社会转型期，社会结构分化、利益和价值取向多元化，中华传统道德和革命道德以及社会主义道德遭到了现实的无情冲击，道德信仰处于一种失范状态，学校不可避免的受到了影响。德育价值理念与道德选择的冲突，中学功利性考量中个体的冷漠和“孤独”，德育偏重工具性使个体渐失“自我”，学校德育走向“虚无主义”，这些现实使中学德育陷入困境。

关键词：道德信仰、中学、德育困境

分类号：D6(中国政治)

在线出版日期：2016-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：112-114