艺术院校多元化大学英语教学模式研究

摘要：

艺术类的人才一直是我国比较缺乏的。培养综合型的艺术人才，是我国教育事业发展的目的之一。但是艺术院校的学生在学习英语时受到外部因素的影响比较大，比如在学习过程中受学习环境的影响，艺术生比较倾向于学习专业技能，容易忽略英语学习，认为学习英语是做无用功，为了改变学生的这种不正确的态度，需改变教学模式，培养学生自主学习英语的习惯。

关键词：艺术院校、大学英语教学、教学模式

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2016-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66