10.3969/j.issn.1008-6757.2015.06.038
浅谈让语文课堂回归语文味
初中语文课堂应该根据“返朴归真、回归本质、铅华洗尽、回归传统”的原则,着重致力于开发和提高学生语文素养,深厚地课堂“语文味”是现代语文教学应该追求的一种境界,一种层次。在课堂中,教师应该运用多种方法让学生爱上阅读、爱上语文、爱上中国文化,体会中国语言文字的艺术魅力。
语文味、诵读、赏读、微课、课外延伸
G633.3(中等教育)
2016-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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