探究高职商务英语教材的开发--基于 ESP 理论视角

摘要：

相对迅速发展的高职商务英语来说，高职商务英语教材的开发与编写一直都远远滞后。本文分析了当前高职商务英语教材存在的问题，阐述了 ESP 理论下高职商务英语教材编写的基本原则，用需求分析理论为商务英语教材的开发设计新的发展思路，从而促进国内商务英语教材和课程建设的有序、健康发展。

关键词：商务英语、ESP、需求分析理论、教材开发

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江西省社科研究“十二五”规划项目14JY38的阶段性研究成果之一。

在线出版日期：2016-03-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78