10.3969/j.issn.1008-6757.2015.06.018
经管类独立院校高等数学双主体教学模式研究
针对双主体教学模式,文章对经管类独立院校高等数学实施双主体教学模式必要性做了说明,将高等数学双主体教学模式具体方案分了三类进行了讨论,并对双主体教学模式提出设想及总结。
独立院校、双主体教学、教学评价
G648(高等教育)
2016-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-54,93
10.3969/j.issn.1008-6757.2015.06.018
独立院校、双主体教学、教学评价
G648(高等教育)
2016-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-54,93
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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