期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2015.05.025

微课在高职高专英语课堂中的传播

引用
如何上好一堂高职高专院校的英语课一直倍受关注与争论,而微课的出现仿佛一根救命稻草让英语教师们看到了希望,也给高职高专院校的学生们带来了喜讯。由微课的含义拉开序幕,紧接着仔细分析了微课在高职高专英语课堂中发挥的重要功能,最后从高校、英语教师及学生的角度出发讨论如何促进微课在高职高专英语课堂的传播,以便帮助高职高专院校的教师及学生实现英语课堂的双赢。

微课、传播、高职高专院校、英语课堂

G711(职业技术教育)

2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

2015,(5)

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