“马克思主义基本原理”课程专题式教学改革的探索与实践

摘要：

“马克思主义基本原理”课程的专题式教学改革，应以“专题式研究型实践性”教学模式改革为总体目标，科学设置专题，切实解开学员现实关切的思想疑惑和理论扣子；要将“学员论坛”作为专题式教学的重要形式，充分调动和发挥学员参与政治理论课的积极性、主动性、创造性；在专题式教学中突出学术品位，切实提高学员运用马克思主义基本原理解决现实问题的能力。

关键词：马克思主义基本原理、专题式教学改革、党的创新理论“三进入”、学员论坛

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖南省2012年普通高等学校教学改革研究立项项目“政治理论课专题式研究型实践性教学模式研究”。

在线出版日期：2015-11-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-30