合肥市中学体育校本课程开展现状调查与研究

摘要：

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法等对合肥市中学体育校本课程开展现状进行调查与分析。结果表明：合肥市中学体育教师和学生对体育校本课程的认知程度不够；学生对体育校本课程满意程度较低，体育教师的校本开发力度不够；学校领导对体育校本课程的重视程度不足。针对以上问题，提出相关建议，以期为促进合肥市中学体育校本课程的开展和开发提供理论参考。

关键词：合肥市、中学、体育、校本课程

分类号：G633.96(中等教育)

在线出版日期：2015-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：100-102,113