关于高职英语教学中情感教育的思考

摘要：

情感与英语学习有着密切的关系。高职英语教学不仅仅是传授语言知识和技能，还包括学生情感、态度、价值观的塑造。高职英语教师应该意识到在课堂教学中贯穿情感教育的最终目的是培养学生的情操，提高学生的综合素质，使教育真正实现“人的教育”和“素质教育”。反思目前高职院校的英语教学所面临的困境，分析其背后的原因并提出相应的对策。

关键词：高职英语、情感教育、素质教育

分类号：G710(职业技术教育)

在线出版日期：2015-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-71,74