语用学视角下大学英语翻译教学中翻译过程研究

摘要：

语用学研究文本语境，可以指导翻译教学。翻译过程包含理解、表达和重组阶段。文章叙述了语用学的基本内涵、翻译过程的三个基本阶段，并结合具体事例探讨了语用学与翻译学有机结合形成的语用翻译，最后总结出语用学对大学英语翻译教学的启示。

关键词：语用学、翻译过程、翻译教学、语用翻译

分类号：H3(常用外国语)

资助基金：滁州学院横向项目“语用学视角下大学生英语翻译能力培养研究KT 201429。

在线出版日期：2015-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：37-39,54