高职英语专业学生听力学习调查问卷分析

摘要：

“听、说、读、写”是英语学习的四大要素。学习英语的前提首先是要能听懂，其次才能与人沟通，读懂文章，进行写作。听力对于英语专业学生来说是至关重要的。论文以调查问卷的形式，从影响学生听力的困难因素、学生听力学习策略这两方面进行调查，并对调查结果进行分析，从而对高职英语专业学生听力学习提出建议。

关键词：高职院校、听力学习、调查结果分析

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2015-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：86-89