期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2014.02.033

加强听课评课学习促进教师专业化发展--福州市中学化学教师听评课的调查报告

引用
福州市中学化学教师的听评课情况问卷调查反映:福州市中学重视教师参加听评课活动,但教师对当前听评课现状满意度一般,希望通过一定的方式来提升听评课能力。据此出发,应采取下列措施提高中学化学教师的听评课能力:一线教师树立终身学习意识,加强教育教学理论学习;研训人员应加强自身听评课理论学习,以提高听评课专业引领;学校和研训部门应有针对性地开展听课评课培训。

中学化学教师、听评课、调查报告

G63(中等教育)

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

98-100

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

2014,(2)

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