期刊专题

10.3969/j.issn.1008-6757.2014.02.032

新课标下如何进行分层教学

引用
教学过程中教师如何进行分层教学,要通过具体的教学案例来分析。在这个过程中,每个教学阶段必须结合教师的教学经验来进行分析,并且对每个阶段的教学效果进行总结。

分层施教、分层作业、分层辅导、分层评价

G633.41(中等教育)

2014-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

95-97

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南昌教育学院学报

1008-6757

36-1217/G4

2014,(2)

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