简述高校学生管理工作中的心理效应

摘要：

高校学生管理工作应充分运用心理学的规律和效应，如马太效应、互悦机制、互惠原则、霍桑效应和鲶鱼效应等，将会产生良好的教育效果。

关键词：心理效应、规律、学生管理

分类号：G455(教师与学生)

在线出版日期：2014-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：31-33