边疆少数民族师范院校班级管理课程改革思考

摘要：

边疆少数民族师范院校班级管理课程意义重大。目前边疆少数民族师范院校班级管理课程实施中存在的诸多问题，影响了未来教师的培养质量，对边疆少数民族师范院校班级管理课程的内容、方法等方面进行改革势在必行。

关键词：边疆少数民族、师范院校、班级管理课程

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：101-102,119