整合工程数学优化信号系统课程群

摘要：

电子信息类专业中，工程数学与“信号与系统”、“数字信号处理”等专业课程关系非常紧密。将“工程数学”和信号类课程有效的整合到一起，通过教学实践，分析归纳了课程之间的逻辑联系，改变了工程数学和专业课程各自为政的现状。使得数学类基础课程和专业类课程能够较好的衔接与过渡，实现了工程数学和专业课程的融合，最终使信号系统类课程群趋于合理和完善。

关键词：课程群、工程数学、信号系统、整合优化

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江西省高等学校教学改革研究课题:《信号与系统》课程教学研究与实践JXJG-12-78-1。

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67