案例教学与经济管理学科本科教育的融合

摘要：

案例教学法作为一种提高学生自主学习和分析、解决问题能力的启发式教学方法已在国内广泛使用。经济与管理学科是实践性很强的学科，由于学科本身具有教学内容抽象性和实践运用复杂性双重特征，使得案例教学在经管类本科教育中显得尤为重要。

关键词：案例教学、本科教育、融合

分类号：G632.41(中等教育)

资助基金：海南大学教育教学研究课题立项项目hdjy1127;海南省教育科学“十二五”规划立项课题QJC12503。

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60