应用文写作高效课堂之我见

摘要：

应用文写作课,主要是培养学生借助应有写作解决实际问题的能力.以高效课堂评价为切入点,着重探讨了应用文写作高效课堂应注意的几个问题,并在此基础上提出了自己的一些见解,以期对应用文写作教学质量的提高提供参考.

关键词：应用文写作、学习方式、课堂氛围、过程与结果监控、高效课堂

所属期刊栏目：28

分类号：H152.3(写作、修辞)

在线出版日期：2013-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：108-109