钢琴伴奏教学中存在的问题及对策研究

摘要：

钢琴伴奏是一种价值极高的艺术表现形式,对学生的综合音乐素养具有重要的作用.然而,我国钢琴伴奏教育由于起步较晚,在实际教学过程中却仍然存在着观念落后、教材与课程设置不合理以及缺乏实践等诸多缺陷.因此,本文针对上述主要问题以及我国钢琴伴奏教育的实际,提出了改变教育观念、充实教学内容、转变教学方法以及加强钢琴伴奏教学实践活动等对策,以期能够为我国钢琴伴奏教育水平的增强提供一定的借鉴.

关键词：钢琴伴奏、教学、问题、对策

分类号：J624(器乐理论与演奏法)

在线出版日期：2013-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：35-36