10.3969/j.issn.1008-6757.2013.04.031
双因素理论在民办高校教师管理中的应用
双因素理论属于激励内容理论.其中,保健因素是使人们能维持现状、对工作起保健作用的因素,激励因素是对人们的积极性起调动作用的因素.本文在分析民办高校教师管理中存在的主要问题的基础上,结合赫茨伯格的双因素理论,以此为指导,探求科学合理有效的激励策略.
双因素理论、民办高校教师、管理
G647(高等教育)
2013-05-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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