语用学理论与大学英语精读教学

摘要：

大学英语教学的目的是培养大学生的交际能力,学生具备语言能力并不意味着就能进行成功的交际.笔者结合相关语用学理论,分析语用学与大学英语精读教学的关系,并从中得到启发,进而运用精读课本素材着重探讨合作原则、礼貌原则和言语行为理论对大学英语教学的指导作用.

关键词：语用学、大学英语精读、合作原则、礼貌原则、言语行为理论

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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