初三学生自我效能感与数学学业成绩的相关研究

摘要：

文章通过对初三学生自我效能感与数学学业成绩之间的关系进行研究,得出了如下研究结果:1.初中生数学学习自我效能感在性别上差异不显著;2.初中生数学学习自我效能感与数学学业成绩之间显著正相关.

关键词：自我效能感、数学学习、学业成绩

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2013-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：109-110