基于建构主义的大学英语翻译教学模式的研究

摘要：

建构主义的教学模式强调的是学生的主体地位和合作学习的重要性,大学英语翻译教学基于建构主义理论的基础上,有利于学生构建有关翻译的动态知识体系,帮助学生完成认知结构,从而使大学英语翻译课堂的教学效果得到显著提高.

关键词：大学英语翻译、建构主义、教学方法

分类号：H315.9(英语)

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148