高职学生英语应用文写作中的问题与对策

摘要：

高职英语教学中的应用文写作是培养高职学生英语综合能力的重要组成部分,也是高职学生的一个薄弱环节.文章对高职学生在英语应用文写作中出现的常见问题进行了分析,并提出了相应的对策,以提高学生的英语应用文写作水平.

关键词：高职、英语应用文、问题、对策

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-03-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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