10.3969/j.issn.1008-6757.2013.01.109
浅析RICH教学中学生语言能力建构
长期以来,传统英语教学模式一直未找到适合学生语言学习的正确途径,学生的学习积极性普遍不高,教师在教学也出现了倦怠现象.以教师为中心的传统教学模式在慢慢隐退,取而代之的是一种新的教学思潮——RICH.随着RICH教学法的深入与普及,传统英语教学模式已在潜移默化中转型,英语教学中学生语言能力建构的重要性逐渐浮出水面.
英语教学模式、RICH、语言能力建构
H319(英语)
2013-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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